高职现代学徒制“1 1双元培养方案”人才培养模式探究——以数字媒体艺术设计专业为例

• 作者: 文晓丹
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: “11双元培养方案” 现代学徒制 高职院校 数字媒体艺术
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数字媒体艺术设计对于学生和教师有着较高要求,学生要懂得如何创新、如何创业,教师要实现与时俱进的教学目标,只有这 样才能够满足学生的需求,跟上时代的发展目标。本文将会针对高职现代学徒制教学培养方案进行具体分析和论述,以数字媒体艺术设计 为例,希望能够为高职教学带来一些帮助。

作者信息

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1	文晓丹		11	0	0.0	0.0