有效开展生本教育小组合作模式,提高高中英语教学质量

• 作者: 熊雯
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生本教育 小组合作模式 提高高中英语教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来新课程改革的推进,对高中教师的要求不再是单纯的教会学生知识,更要突出学生在课堂中的主体地位,提高学生的综合素质.以生本教育为核心开展教育工作是最符合新课程改革的要求的教学方法,"生本教育"区别于"考本","师本"不是一个阶段性的行为,也不是一种短期的教育模式,是在长期的生本教育中锻炼学生自学能力,独立自主思考的能力,让学生从以学定教-少教多学-不教而学这个过程慢慢的养成独立自主学习的好习惯,是一种要灌输在学生身上 的长期教育模式,是有益学生终身学习的教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊雯		2	0	0.0	0.0