高中音乐鉴赏教学中的审美教育分析

• 作者: 吴若梅
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中音乐 鉴赏教学 审美教育
• 年，卷（期）: dnly_2019,（7）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在对于高中音乐课程进行教学的过程之中,音乐鉴赏是对于审美进行直接教育的方式之一,受到许多教育工作者的广泛关注。 因此,审美能力是教师需要对学生进行培养的任务之一,也是高中音乐教学工作的主要目标。因此,音乐教师在进行高中音乐鉴赏教学的 过程之中,主要对于学生的审美进行教育以及培养。

作者信息

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1	吴若梅		1	0	0.0	0.0