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摘要:
数学教师不仅要让学生积累科学文化知识,还要注重培养学生的逻辑思维能力,为学生的学习与发展打下坚实的基础.针对当前数学课堂教学存在的问题,文章从注重创设适宜的教学情境、循序渐进地进行课堂教学、鼓励学生多进行口语练习、在课堂中给予学生足够的思考空间等方面,对数学教学中逻辑思维能力的培养策略进行探讨.
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文献信息
篇名 数学教学中培养学生逻辑思维能力探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学数学 逻辑思维能力 核心素养 能力培养
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G421|G623.5
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.25.028
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1 李世锋 2 1 1.0 1.0
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小学数学
逻辑思维能力
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成才之路
旬刊
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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