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摘要:
演讲模式的运用,有助于凸显学生的学习主体地位和作用,有效活化英语课堂教学过程.开放性、多样化和趣味化的演讲利于学生在发现问题的前提下深入探究知识,提出有深度的见解,增强英语口语表达能力.主题演讲能让学生深化理解知识,即兴演讲能够激活学生的灵感,竞争演讲能让学生各显神通,提高实践能力.
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文献信息
篇名 巧用演讲助力英语课堂"多姿多彩"
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中英语 口语教学 演讲 口语表达能力 交际能力
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G421|G633.41
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.25.024
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
演讲
口语表达能力
交际能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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