浅谈《我会拼图》创新设计

• 作者: 吴桂萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 观察 动手拼图 说 写
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 4104字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是低年级语文教学的重点,也为学生写话和写作打下坚实的基础.在教学中,首先让学生认真观察教师示范拼图,然后让学生自己动手、动脑拼一幅卡通图,最后把自己拼图的全部过程用语言表达出来,写在本子上.