浅谈提高初中学生阅读有效性的策略

• 作者: 刘晓岚
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 阅读 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G252.17|A|D045
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门工具性、综合性很强的基础学科,而阅读又是基础的基础.我们可以通过营造良好的阅读氛围,教给学生阅读方法,教会学生积累运用等途径提高学生阅读的有效性,全面提高学生的语文素养.