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以分层教学法促小学数学课堂效益
分层教学
小学数学
课堂效益
趣味教学法在小学数学课堂教学中的有效应用
小学数学
趣味教学法
课堂教学
有效应用
小学数学教学中应用提问教学法探析
提问教学法
小学数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 善用对比教学法,有效提升小学数学课堂效益
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 对比教学法 小学数学 课堂效率 实施策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芙蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对比教学法
小学数学
课堂效率
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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