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在高中地理教学中,有很多比较零碎的知识点。学生在学习这些知识的时候就会比较困难。而通过思维导图就可以很好地解决 这一问题。在当前的各个学科教学当中,思维导图都已经被广泛的应用到了教育教学当中。通过思维导图可以把高中地理教学当中一些比 较零散分散的知识点进行联系。学生在学习和复习的过程中就会有章可循。通过思维导图,知识就会以更加直观形象的方式出现在学生面 前,学生在理解的过程中就会更加容易。本文就针对思维导图在高中地理教学中的应用展开讨论。
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文献信息
篇名 思维导图在高中地理教学中的应用探索
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 思维导图 高中地理教学 应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0190-0190
页数 1页 分类号 C
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1 李春莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思维导图
高中地理教学
应用
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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