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摘要:
学生阅读能力的培养是高中英语教学的重中之重.在具体的教学中我们要变以往的分析式教学为启发式教学,激起学生强烈的学习动机,以扩大词汇量为基础,在大量的阅读实践中培养学生用英语思维的良好习惯,切实推进学生阅读能力的全面提升.
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浅谈如何提高学生英语阅读能力
提高
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阅读能力
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阅读理解
能力培养
浅谈如何提高职高学生英语阅读理解能力
阅读兴趣
强化词汇
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的英语阅读能力
来源期刊 神州 学科
关键词 词汇量 语篇训练 阅读技巧 课外阅读 阅读能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.138
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1 聂云晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇量
语篇训练
阅读技巧
课外阅读
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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