浅析情境教学在小学音乐中的应用

• 作者: 张婷婷
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 情境教学 小学音乐 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门审美的艺术,它高雅、怡情,能使人愉悦,促人奋进.施特劳斯说:“音乐是人生的艺术”,由此可见,音乐在人类生活上一直都起着不可替代、举足轻重的作用.如今,随着素质教育和新课改的不断深入,音乐作为小学课程中的一门重要教学科目,已逐渐受到重视.而在小学音乐课程中,通过开展情境教学,“情”与“境”交融,更能引领学生深入地体会音乐、感悟音乐.本文就如何在小学音乐中应用情境教学提出了相关措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷婷		3	3	1.0	1.0