构建互动课堂,实现高中物理有效教学

• 作者: 何伟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中物理 师生互动 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.192

摘要

高中物理采用互动式课堂教学模式可以激发学生的自主学习的意识,极大他们提高在课堂上的参与度.本文从师生对话的发展入手,实施互动式课堂教学:开展实验互动,改变实体真实保险色彩:无计划教学中的问题,拓展了老师和学生之间的互动;本文对于如何在高中物理课堂中构建师生互动教学模式做了研究探讨.

作者信息

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1	何伟		2	0	0.0	0.0