初中历史与体验式教学的应用

• 作者: 季春龙
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 体验式教学 教学实践
• 年，卷（期）: wldh_2019,（34）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

“活到老,学到老”。学习是一个永无止境的进程,只有在这个叫“学习”的进程中不断前行,才能不断完善自身,让自己越发靠近“完美”。在新课改不断发展并且逐步深化的今天,教师需要重视学生的学习情况。学生在中学阶段尤其是刚进入初中时,是其人生的一个极其重要的转折点。下面,笔者根据自己多年的初中历史教学经历和相关教学实践,对初中历史体验式教学模式的应用作简要说明,旨在帮助学生更好地学好相应知识,并能够将这些知识正确运用在生活的各个层面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季春龙		1	0	0.0	0.0