根"生"才能发"芽"

• 作者: 胡艳枚 蔡晓
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 挖掘知识"生长点" 渗透数学思想 掌握数学方法 积累数学经验
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

数学知识的教学,不但要注重知识的延伸点——"发芽",更要挖掘知识的"生长点"——"生根",了解知识的来龙去脉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳枚		1	0	0.0	0.0
2	蔡晓		1	0	0.0	0.0