小学音乐教学培养审美素养浅谈

• 作者: 范越
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 审美素养 音乐教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

根据新课标的要求,教师要培养全面发展具有核心素养的高素质人才,而音乐可以有效培养学生的品德情操,让学生健康快乐成长。本文从“让学生的审美感知能力得到培养”“让学生的审美想象能力得到培养”“让学生的审美创造能力得到培养”等几个方面,具体探讨如何让小学生的音乐审美素养得到培养与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范越		5	0	0.0	0.0