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摘要:
中国有着悠长的历史,也孕育了大量的特色传统文化.随着学科的发展,高中音乐鉴赏课的范围也在逐渐地延伸,重视与强化民族传统文化的渗透逐渐成为音乐鉴赏课研究与实践的重要内容.因而,在高中音乐鉴赏课教学过程中,如何渗透中国传统文化便是论文的研究之处.
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文学鉴赏对中国传统文化研究的意义
文学鉴赏
中国传统文化
重要性
浅论陶瓷艺术与中国传统文化
陶瓷艺术
传统文化
发展
创新
中国传统文化在小学音乐教育中的应用研究
传统文化
小学音乐教育
应用研究
高中音乐鉴赏中融入多元文化的作用探析
高中音乐
音乐鉴赏
多元文化
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏与中国传统文化
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音乐鉴赏 传统文化 高中课程
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周颂军 1 0 0.0 0.0
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2005(1)
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
传统文化
高中课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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22446
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