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摘要:
游泳是一项深受大众喜爱的运动项目,尤其在夏季,人们在享受水给人带来的丝丝清凉外,游泳还可以对增强体质有积极的作用,同时掌握了游泳技术,对于保护自己和他人的人生安全又多了一份保障。6、7岁到12、13岁是儿童期①,儿童是学习游泳的主力军,掌握教学对象的特点对提高游泳教学的效果和效率起到非常重要的作用,这一时期的儿童主要具有以下特点:
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文献信息
篇名 循序渐进 步步为营——对儿童蛙泳教学的心得体会
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 熟悉水性 模仿动作 练习者 心得体会
年,卷(期) tyfs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G861.13
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘荣静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
熟悉水性
模仿动作
练习者
心得体会
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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