作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在"新课改"深入实施的新形势下,对于小学音乐教学来说,如何培养学生的综合素质至关重要,这就需要不断推动教学模式创新,努力使小学音乐教学更具有创新性.对此进行了研究,特别是就如何在小学音乐教学中开展德育渗透进行了研究,主要分析了小学音乐德育渗透的重要价值,并就如何开展德育渗透提出了有针对性的教学方法.
推荐文章
小学音乐教学中渗透德育的方法分析
小学教学
音乐教学
德育
谈如何在小学音乐教学中渗透德育
小学音乐教学
德育
渗透
小学音乐教学中渗透德育的方法
小学音乐
德育
渗透方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育在小学音乐教学中的渗透方法初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教育 音乐教学 立德树人 德育渗透
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 280
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷玉来 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2019(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
音乐教学
立德树人
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导