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摘要:
随着社会人才需求的改变,高职教育更重视学生的专业技能培养,培养职业人才。高职教育不同于高校的教育模式,要想更好的发展高职学校教育,学校可以与企业进行合作,采取两年理论,一年实践的2+1教学模式,目前,校企合作已有一定的基础,对此,本文结合高校的实际情况寻找“校企合作”的新途径,使企业与学校共同发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职“校企合作”人才培养共赢模式的研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 高职教育 人才培养 合作
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G648.8
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
人才培养
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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