寓教于乐 构建语文高效课堂

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 二年级语文 寓教于乐 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

寓教于乐一直是现代课堂教学所追求的目标,尤其是针对小学低段学生而言,趣味化的课堂教学是最为符合这一时期学生心理发展的特点的。故此,本文则通过这一角度进行阐发,并以小学语文学科的教学为例,对构建寓教于乐的趣味化高效语文课堂及其具体的实施过程进行如下的分析、论述,希望能够对当今课堂提供有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹	四川省资中县发轮镇中心学校	2	0	0.0	0.0