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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着课程改革的不断进行,社会、学校、家长各方对小学语文的教学要求越来越高,对德育的关注度增强,怎样在小学语文教学中渗透入德育思想是各个学校、教师普遍关注的问题.小学阶段学生的心智不成熟,对待世界的认知观念还未完全形成,此时融入德育教学对学生的成长具有重要意义.从小学语文教学中渗透德育的意义出发,提出了关于德育渗透的几种途径,希望对小学语文教学有所帮助.
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篇名 小学语文教学中注重渗透德育思路构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 德育 渗透
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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