非会计专业会计教学问题的思考

• 作者: 叶鹏
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 非会计专业 会计学 教学问题
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 4215字
• 语种: 中文

摘要

会计学作为商业语言已经渗透到经营管理的各个领域,为了满足社会经济发展的需求和经营管理的需要,国内绝大部分高校经济或管理类等非会计专业都开设了会计学课程.然而对于非会计专业会计学课程的教学主要还是简单模仿会计专业的专业课程安排及教学内容,为改变此现状,本文结合广东财经大学华商学院非会计专业会计学课程教学的实际情况,从非会计专业会计学课程的教学目标着手,重点在教学内容的选择、教学方法的改革以及教学效果的评估等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶鹏	广东财经大学华商学院	6	5	1.0	1.0