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摘要:
为了提高中职生的学习力,从PISA视野出发研究学生发展以及学习力培养的三个维度:个人素养、带入情景和端正态度,最后提出合理的建议,从重视评价过程、多元化引导和与国际接轨出发,得出合理利用此测试有利于使中职生在未来更好地面对挑战.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PISA视野下中职生学习力培养的方法实践探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 PISA视野 学习力 教育 学习素养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G715
字数 3072字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
PISA视野
学习力
教育
学习素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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