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摘要:
虚拟仿真教学是深化职业教育教学思想、内容、方法、手段、模式改革的重要突破口,虚拟仿真课程体系建设是虚拟仿真教学的重要支撑。创设虚拟仿真职业环境,建设贯穿产品设计生产全过程的虚拟仿真课程实验资源,有助于学生职业素质的养成和职业能力的提升。本文以广西特色专业产品设计(坭兴陶艺术)为例,从构建适应职业岗位群要求的虚拟仿真课程体系、建设基于坭兴陶产品设计与制作全过程的虚拟仿真课程实验资源、建立以学生为中心的虚拟仿真课程学习过程等三方面,提出了创新设计类职业人才培养实践的具体途径。
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坭兴陶
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广西坭兴陶
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 坭兴陶产品设计虚拟仿真课程体系建设与实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 坭兴陶产品设计 虚拟仿真 课程体系建设 职业人才培养
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(1S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 J527-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王刚 钦州学院陶瓷与设计学院 24 31 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
坭兴陶产品设计
虚拟仿真
课程体系建设
职业人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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