奏响幼儿早期阅读活动的“二重奏” ——“中班幼儿阅读习惯养成教育的实践研究”记实

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作者：

刘红霞[1]

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中班幼儿

阅读习惯

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篇名	奏响幼儿早期阅读活动的“二重奏” ——“中班幼儿阅读习惯养成教育的实践研究”记实
来源期刊	明日	学科	社会科学
关键词	中班幼儿阅读习惯
年，卷（期）	mr,（20）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	151-152
页数	2页	分类号	G
字数		语种	中文
DOI