小学数学教学贴近生活的实践策略研究

• 作者: 范兰芳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学教学 贴近生活 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

针对小学数学教学贴近生活的实践策略研究,本文首先提出了注重联系生活资源,激发学生的学习兴趣,其次提出了注重教学形式的多样化,充分调动学生学习积极性,最后提出了创设良好的生活情境,有效促进学生数学能力的提升.旨在通过分析小学数学贴近生活实践策略,有效促进小学数学教学质量与教学效率的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范兰芳		1	0	0.0	0.0