初中历史“先学后教,当堂训练”教学模式的应用

• 作者: 王晓红
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 生本课堂 导学案 历史课堂 阅读文本 配合默契 先学后教 当堂训练 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 143-146
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓红		6	8	1.0	2.0