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摘要:
本文以河北金融学院为例,探索了多学科交叉融合进行金融数据挖掘与分析工程人才的培养模式:根据人才需求和岗位要求,确定人才培养目标和专业定位;结合学校办学特色和时代发展背景,确定多学科交叉融合的课程体系;瞄准行业前沿,建设校内外跨专业实践创新平台,探索形成产教深度融合的人才培养模式。
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多学科交叉融合人才培养模式探究 ——以医疗设备应用技术专业为例
成果导向
高等职业教育
多学科交叉融合
新工科
护理学科交叉人才培养建设研究进展
学科交叉
人才培养
护理
综述
基于多学科交叉的工业设计人才培养模式探索
工业设计
培养模式
多学科交叉
设计教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多学科交叉融合的金融数据挖掘与分析工程人才培养模式
来源期刊 新西部 学科 经济
关键词 新工科 多学科融合 金融数据挖掘与分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 F830-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦响应 21 56 4.0 6.0
2 张宇敬 37 88 5.0 6.0
3 安英博 20 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
多学科融合
金融数据挖掘与分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
总下载数(次)
2
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