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摘要:
本文简要概述了新形势下室内设计专业"现代学徒制"学习模式的基本思路,阐述了"现代学徒制"学习模式在室内设计专业探索与教学实践中的应用优势,据此提出了室内设计专业所应遵循的"现代学徒制"学习模式.通过资源整合,共建共培,深化合作,以专业需求为导向,探索出了一条适合职业院校室内设计专业学生学习的新路径.
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室内设计专业"现代学徒制"学习模式的探索与实践
高职院校
现代学徒制
建筑室内设计
人才培养模式
现代学徒制在高职室内设计专业中的实践探索
现代学徒制
高职
室内设计专业
实践探索
现代学徒制在室内设计专业教学的应用探索
现代学徒制
室内设计教学
应用策略
现代学徒制在室内设计专业教学中的应用研究
现代学徒制
室内设计专业
实践教学
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 室内设计专业"现代学徒制"学习模式探索与实践
来源期刊 建材与装饰 学科 工学
关键词 室内设计专业 "现代学徒制" 学习模式 探索
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 TU238
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0038.2019.18.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钏文凭 2 1 1.0 1.0
2 段庆 2 1 1.0 1.0
3 张杰 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计专业
"现代学徒制"
学习模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
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167
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