作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的设计学科无论从规模还是教育质量上都有了很大的发展,但是设计学科的教育依旧存在着一些问题,如何立足现实情况,把握设计教学规律,调整教学内容与方法,是达成培养目的是学者们一直在探讨的问题。文章通过分析设计教育的具体问题,从综合素质和专业能力两方面进行了教学改革探讨。
推荐文章
项目驱动能力培养的专业硕士教学改革
专业硕士
项目驱动
教学改革
应用型人才
设计专业工程制图课程教学改革探讨
设计专业
工程制图
教学方法
教学改革
学科竞赛背景下自动化专业教学改革探讨
学科竞赛
自动化专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于综合素质和专业能力的设计学科教学改革探讨
来源期刊 艺术大观 学科 教育
关键词 设计教育 综合素质 专业能力 教学改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 286-288
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜明星 12 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计教育
综合素质
专业能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导