高中语文读写一体化教学研究

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中语文 读写一体化 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

阅读和写作是高中语文教学的两个重要内容,如何在新课改的背景下,将二者相结合,实现读写一体化教学,成为了高中语文教师面临的重要教学问题.针对这一问题,本文简述了高中语文读写一体化教学对学生发展的意义,并从三方面入手,论述了实现高中语文读写一体化教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红		7	17	1.0	4.0