地域性文化资源与美术教学的结合——以版画之乡内蒙古通辽市奈曼旗为例

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地域性文化资源 美术课程 课程资源
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

小学美术新课程标准呼吁教师关注本地的地域性文化资源,充分的把地域性文化利用起来,根据本地的文化资源,结合学生的兴趣爱好,将文化资源引入到学生的课程内容里。顺应美术新课程标准的理念:'在广泛的文化情景中认识美术'。本文以内蒙古通辽市奈曼旗为例,讲述地域性文化资源与美术教学的结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		14	59	3.0	7.0