小学低年级学生写字习惯培养策略分析

• 作者: 邱凤英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级学生 写字习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课标的指导下,要求小学低年级学生应当具备良好写字习惯,形成正确写字姿势.因此教师在针对低年级小学生开展写字教学时,需重点关注小学生写字习惯的培养.在这一背景下,从阐明培养小学低年级学生写字习惯的重要意义入手,结合具体教学实例,重点针对小学低年级学生写字习惯的有效培养策略进行简要分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱凤英		1	0	0.0	0.0