初中体育教学运用分组教学模式的策略

• 作者: 陈祥州
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中体育教学 分组教学模式 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

在当前新课程改革的大力推行之下,对初中体育教学也提出更高要求,一定程度上促进了初中体育教学水平的逐步提升,取得了良好的发展势头.然而,纵观当前初中体育教学现状来看,还存在诸多问题对教学改革形成制约,不利于学生体育素养的培养.而通过分组教学模式的应用,这种教学现状得到了良好改善,因此文章将结合笔者的教学实践,对初中体育教学中的分组教学模式运用策略展开分析,希望能够为教育同行提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祥州		1	0	0.0	0.0