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摘要:
当前,我国正值改革开放的“深水区”,正处于实现“两个一百年奋斗目标”的攻坚时期,在这种新形势下,各类文化频繁交流与碰撞,如果学生意识形态缺乏一定的政治信仰或坚定的理想信念,就非常容易陷入意识形态的漩涡,为此在初中道德与法治课程教学中,在坚持马克思主义的前提下,培养学生形成良好的道德准则和科学的法制意识。
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文献信息
篇名 在道德与法治课堂中强化意识形态领域教育
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 意识形态 理想信念 担当 传承 自信
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0187-0187
页数 1页 分类号 G
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意识形态
理想信念
担当
传承
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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