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在道德与法治课堂中强化意识形态领域教育
在道德与法治课堂中强化意识形态领域教育
作者:
岳良太
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
意识形态
理想信念
担当
传承
自信
摘要:
当前,我国正值改革开放的“深水区”,正处于实现“两个一百年奋斗目标”的攻坚时期,在这种新形势下,各类文化频繁交流与碰撞,如果学生意识形态缺乏一定的政治信仰或坚定的理想信念,就非常容易陷入意识形态的漩涡,为此在初中道德与法治课程教学中,在坚持马克思主义的前提下,培养学生形成良好的道德准则和科学的法制意识。
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篇名
在道德与法治课堂中强化意识形态领域教育
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
意识形态
理想信念
担当
传承
自信
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0187-0187
页数
1页
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G
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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33534
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