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摘要:
北京市属高校郊区化趋势日益明显,多数高校因此形成的"两地教学"局面给师生间沟通的传播效果带来了一定的影响.对此,本文以问卷调查等实证方法展开研究,发现高校郊区化对师生传播的不同层面都带来一定的挑战,并针对其中问题提出了高校郊区化中师生传播效果的改进策略.
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文献信息
篇名 高校郊区化进程中师生传播现状与策略分析 ——以北京市属高校为例
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 高校郊区化 师生 传播
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文化纵横
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程梦玲 2 0 0.0 0.0
2 李健蓉 2 0 0.0 0.0
3 杨天骄 2 0 0.0 0.0
4 张哲 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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1997(1)
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2014(1)
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2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校郊区化
师生
传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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