心理引导联合家庭康复训练模式对自闭症儿童社会功能的影响

• 作者: 晋培鹤 李影 马文丽
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 家庭康复训练 儿童 自闭症 社会功能
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: R493
• 字数: 1496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8257.2019.05.008

摘要

目的 探究心理引导联合家庭康复训练模式对自闭症儿童社会功能的影响.方法 将收治入院的114例自闭症患儿采用随机数表法分为研究组和对照组,每组各57例.两组均通过心理引导进行干预,研究组增加家庭康复训练辅助治疗.比较治疗前后两组患儿病情程度[孤独症治疗评估量表(ATEC)]、社交能力[社交反应量表(SRS)]的评估结果差异,记录其临床疗效[心理教育量表第3版(PEP3)]的评估结果.结果 ①治疗6个月后,两组ATEC评分、SRS评分均较治疗前降低(P<0.05),研究组较对照组降幅大(P<0.05);②治疗6个月后,研究组PEP3评估有效率高于对照组(P<0.05).结论 心理引导联合家庭康复训练模式不仅对自闭症患儿的社会功能改善有利,还对减轻其社交障碍程度、矫正行为有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李影		15	21	3.0	3.0
2	晋培鹤		5	6	2.0	2.0
3	马文丽		4	6	2.0	2.0