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摘要:
互联网时代,会计职业定位由传统的核算会计向管理会计转变,高校会计人才培养应及时顺应大数据、云计算时代的潮流,形成信息化会计教育理念,推进教学模式持续变革,满足社会人才需求.传统会计人才培养的教学模式面临着信息化课程设置不完善、教学模式发展滞后、会计专业教师知识结构断层、信息化应用意识淡薄等一系列问题,应从优化课程设置、建立融合信息化的管理会计人才培养教学模式、开发运用现代化教学辅助工具、强化管理会计专业教师信息化应用意识、提升管理会计专业教师信息化创新应用能力几方面寻求改革路径.
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文献信息
篇名 互联网时代管理会计人才培养教学模式改革路径探析
来源期刊 活力 学科
关键词 管理会计 信息化 教学模式
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 观察探索
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.23.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏英健 9 8 2.0 2.0
2 潘颖 16 75 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (28)
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研究主题发展历程
节点文献
管理会计
信息化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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