抓住教师核心,推动青少年期刊品牌建设 ——以《课堂内外·好老师》杂志为例

• 作者: 王黎
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 教师 核心 期刊品牌
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 传媒论坛
• 页码范围: 134,136
• 页数: 2页
• 分类号: G230
• 语种: 中文

摘要

青少年期刊如何抓住读者群体,扩散品牌影响力,服务好教师是关键,从而影响教师带动学生对青少年期刊的评价.本文从国内极具影响力的青少年期刊品牌课堂内外杂志社以创办的《课堂内外·好老师》杂志作为教师服务平台为例,分析抓住教师核心对青少年期刊品牌推动的价值.