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摘要:
当前"互联网+"逐渐渗透到包括教育等各个领域中,成为一种全新的业态.通过互联网平台,可创新教育思维,改革教学模式,丰富教学资源.鉴于此,文章基于"互联网+"思维探索高职室内设计教学的建设方向,供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"互联网+"思维的高职设计专业教学探讨
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 高职 室内设计 "互联网+"
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 92,146
页数 2页 分类号 G434
字数 2624字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁宇 72 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
室内设计
"互联网+"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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