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摘要:
对高校园林专业教学情况进行基本阐述,分析多元化教学方式应用的必要性,从教学目标、教学方法以及教学模式三方面,讨论多元化教学方式方法在园林专业教育中的应用,并总结这种教育教学方法应用的关键,希望能够为我国高校园林专业教育的发展提供帮助.
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文献信息
篇名 探讨高校园林专业多元化教学方式方法
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 高校 园林专业 多元化教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 2611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.12.144
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作者信息
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1 王璞 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
园林专业
多元化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
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34921
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