高校教师教学道德的反思

• 作者: 陈智会
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 育人为本 教学道德 高校教师
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.02.036

摘要

教学道德是教师职业道德的核心内容,教书、育人是教师的根本道德责任.高校教师良好的教学道德不仅有利于和谐师生人际关系,增强教学双向沟通,提高教学效果;更对大学生的成长成才产生潜移默化的深远影响,关系教育百年大计,人本发展.