应用型本科院校"产教融合、校企合作"教学模式探索

• 作者: 王亓剑 计勇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 应用型 本科院校 产教融合 校企合作
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 3040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.01.089

摘要

学校和企业之间要深化人才培养合作, 必须解决企业、高校和学生之间的难题, 产教融合则是解决校企合作难题的重要方法."产教融合"教学模式是教师根据市场人才需要, 既注重学生学习的差异和独立性又把产业与教学密切结合起来的一种新型教学模式.本文以安徽新华学院为例, 就"产教融合、校企合作"在应用型本科学校的实施进行探讨, 并提出学校、教师、学生应高度重视这种模式, 掌握其优点, 培养社会需要的高素质人才, 希望形成"产、学、研"的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计勇		13	11	1.0	2.0
2	王亓剑		12	8	2.0	2.0