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摘要:
目前的初中英语课程更应该将教学的重点放在互动教学之上,实现教师和学生的充分互动,营造英语课程中良好的英语语言环 境,实现学生的英语口语锻炼。尤其是初中英语课程中,要尽量加入英语口语问答环节,强制性要求学生对英语内容的使用,促进英语的 口语的练习。则本文将从初中英语课堂互动教学模式及其效果概述入手,全面展开初中英语课堂互动教学模式及其有效性探究。
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有效性策略
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初中英语课堂
交流互动
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂互动教学模式及其有效性探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中英语课堂教学 初中英语课堂互动教学模式 初中英语课堂教学改革
年,卷(期) dnly_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0283-0283
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语课堂教学
初中英语课堂互动教学模式
初中英语课堂教学改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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