高职数学与专业结合的模块化课程教学研究

• 作者: 刘静霖 朱志鑫
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 模块化 教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

高等数学是高职院校各专业的基础性课程,对培养学生的思维能力及相关课程学习都有重要作用。本文从分析高职数学与专业结合的路径入手,对高职数学与专业相结合的模块化教学做出积极、有益的探索,以期更好地实现高职教育的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志鑫		14	23	2.0	4.0
2	刘静霖		6	19	2.0	4.0