小学英语教学方法之 Free talk

• 作者: 吴林
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语 Free talk 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.42.135

摘要

小学英语课堂中的 Free talk，是指课前 3 ～ 5 分钟师生、生生的自由谈话，是学生将自己所学英语知识运用到实际交流进行去训练的时间。在这个环节中，教师是主导，学生是主体，教师科学引导，学生积极配合，能有效提高 Free talk 的效率，从而在整体上提高英语教学的有效性。文章就 Free talk 展开具体的研究。