高中语文文言文教学方法探讨

• 作者: 雷长缨
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 高中语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.166

摘要

由于文言文的字体比较复杂,再加上现代人学习了解的比较少,文言文与人们的日常生活中的交际关系并不大,所以导致了学生们对于文言文学习的难度大大增加.因此,我们要寻找多种方法来解决学生们学习文言文困难的问题,帮助学生们在愉快的环境中学好文言文,提高自己文言文的水平.本文主要探讨的是如何在高中语文教学中提高文言文的教学效率,从而提高学生们学习文言文的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷长缨		3	1	1.0	1.0