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摘要:
随着信息技术的不断发展,翻转课堂教学模式随之兴起,受到了教育工作者的高度关注。在高中数学教学中,构建基于微课的翻转课堂教学模式,可以提高数学教学质量,提升学生学习效果,弥补传统教学模式缺陷,有助于实现教育信息化。本文主要研究基于微课的高中数学翻转课堂教学模式,希望给高中数学教师提供借鉴经验,保证数学课程顺利开展。
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探究高中数学教学中翻转课堂教学模式的应用对策
高中数学教学
翻转课堂教学模式
应用对策
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
高中数学翻转课堂模式探究
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
高中数学概念教学之翻转课堂理念下的教学模式探究
高中数学
概念教学
翻转课堂理念
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的高中数学翻转课堂教学模式探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 高中数学 翻转课堂
年,卷(期) wldh_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.6
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1 张梅 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中数学
翻转课堂
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