浅析信息技术在数学教学中的应用

• 作者: 马宇娜
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 虚拟情境 多媒体手段 《新课标》 现实情境 计算机运行 数学教学 认知工具
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《新课标》要求“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具”,对现代信息技术进入教学课程领域采取了“大力开发”的策略。这就要求,电脑和网络等应成为学生一种重要的数学学习手段。要求教师普遍运用多媒体手段开展教学活动,一些过去只能通过思维、表象和想象领会的数学内容,可以得到直观的表示和处理。一些数据处理有关的繁难运算,都能通过计算机运行,数学的现实情境和虚拟情境将通过现代信息技术融会贯通。现代信息技术强大的认知工具作用,无疑将极大的影响数学课程的发展。现代信息技术之水,必将载着数学教学之舟一日千里,轻过重山。

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