如何运用思维导图引导学生阅读

• 作者: 吴启珍 熊燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 思维导图 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是集线条、图形、文字和色彩,以及图画、代码、符号、连接线等于一体的学习工具,能将文本图解,将思维可视化,提高阅读效率.在引导学生们阅读过程中,我们总结出了六大应用策略:按模学步,养成习惯;抓住题目,感知体裁;寻找关键,分清主次;多维顾盼,理清关系;灵活运用,多模并串;凭图记诵,全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊燕		1	0	0.0	0.0
2	吴启珍		1	0	0.0	0.0